2007年教育工作计划

时间:2008-06-22 来源: 作者: 人气:1734

2007年教育工作计划

 

 

2007年全县教育工作的总体思路是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立和全面落实科学发展观,紧紧围绕县委、县政府中心工作,以建设高标准、高质量“教育强县”为目标,以推进素质教育和均衡发展为主线,不断增强教育发展活力,促进教育内涵发展,从而形成岱山教育新的竞争优势和发展能力,努力构建现代化教育体系,办好人民满意的教育。

一、立足教育均衡发展,提升城乡教育一体化水平

1、加快布局调整及学校建设步伐。从长计议,分步实施,科学合理地整合衢山片的教育资源,使学校布局更趋合理,办学条件和办学水平再上新台阶。加大教育投入,抓好高亭初中综合楼等工程建设。加快标准化学校建设进程,力争到2007年底,全县标准化学校比例达到85%以上。做好高亭小学100周年校庆工作。

2、完善经济困难家庭学生就学资助体系。大力实施家庭经济困难学生资助工作,全面建立义务教育阶段和高中教育阶段经济困难家庭学生档案库,实行动态管理。大力实施困难学生资助扩面工程和爱心营养餐工程,全面实行“教育券”和营养餐券发放制度。加大对民工子弟学校扶持力度,进一步提高公立学校招收民工子弟就学比例。

3、加快“教育协作体”和“教育共同体”建设。以“教育协作体”和“教育共同体”为平台,逐步实现县域内学校管理一体化合作机制,促进教师专业化成长,提升农村学校教育质量。进一步明确政府、教育行政部门和学校等各方责任,推进共同体学校在管理、师资、设施、考核等方面的一体化进程。积极推进对农村中小学的扶持工作,认真落实城区学校和农村学校结对,城区优秀教师到农村边缘、薄弱学校挂职、任职和支教等制度,加大教师交流力度。

4、推进教育信息化工作。加快教育信息化建设步伐,努力通过信息化建设带动办学形式、教学模式、学习方式等方面的变革,不断提高我县教育现代化水平。要将信息化作为推动农村教育快速发展的一个重要突破口,全力推进农村中小学现代远程教育工程建设,促进城乡教育协调发展。

5、重视农村教育和幼儿教育的健康发展。完善以县为主的基础教育管理体制,加大对农村教育的投入力度,改善农村学校的办学条件。落实农村中小学公用经费定额标准,确保农村义务教育经费的稳步增长。加强农村学校建设总体规划实施力度,确保建设经费、正常性经费落实,促进教育的可持续发展。根据因地制宜、分类要求的原则,建立健全幼儿教育质量体系、管理体系、质量监督体系,全面提升幼教质量。各级示范性幼儿园要成为教育科研、师资培训、信息交流的幼儿教育中心基地,充分发挥示范辐射作用,不断扩大我县优质幼教资源,满足人民群众对优质幼儿教育的需要。

二、加强队伍教育管理,夯实教育人才基础

6、狠抓师德建设。以《教职工师德规范考核办法》为抓手,把师德表现作为年度考核和职务评聘的重要依据,继续实行“师德一票否决制”,严格规范教职工的言行,切实增强教职工自我约束的自觉性。加大教师违纪处理力度,提升群体师德水平。

7、完善管理机制。深化学校收入分配制度改革,进一步推进以中小学人事制度和分配制度改革为重点的学校内部管理体制改革,建立符合中小学特点的“人员能进能出,职务能上能下,待遇能高能低”的人事管理运行新机制。切实加强对教师的动态管理,规范聘用合同,严格聘用条件,加强岗位管理,完善聘期考核;改革考核内容和办法,注重教师业务能力、业绩、农村工作年限等内容的量化考核,加大绩效考核结果与晋职、评优、职务聘任、工资福利分配的挂钩力度。继续深化完善名优骨干教师培养、管理、考核的有效机制。加强教研员队伍、名师队伍以及各校学科骨干队伍的建设,充分发挥他们的引领、指导、辐射作用。建立科学合理的教师流动机制,提高师资使用效益。强化职业学校专业课教师技术等级与实践制度,大力引进技能教师,注重“双师型”教师的培养。继续深入开展学校党建“三培养”活动,切实加大后备干部培养力度,制订出台《学校中层干部竞争上岗实施细则》,推行局管干部到先进地区挂职锻炼新办法。重视年轻干部、女干部和非党干部的培养选拔。

8、提高培训实效。以实施农村中小学教师素质提升工程为依托,认真贯彻落实《关于农村中小学教师素质提升工程实施方案》,更新培训观念,创新培训模式,以抓全员提素质,抓骨干促管理,抓校本创特色为方式,切实加强培训管理工作,提高培训工作实效性,进一步提升教师把握新课程标准、驾驭新教材的能力及素质,促进基础教育尤其是农村教育的发展。加强对新录用教师的培养指导,提高新教师的层次和水平。

9、体现人文关怀。进一步提高为教师成长服务的意识,深入开展干部教师“关爱工程”。充分发挥党支部和教育工会、共青团在加强教师思想政治工作中的作用,组织教职工积极参与学校的民主决策、民主管理、民主监督,在政治上关心他们。大力宣传、贯彻相关法律,努力维护教师权益,提高教师待遇,改善教师工作和生活环境,让教师体会到在生活中工作和在工作中生活的和谐统一。全面落实学校教职工每日体育活动制度,切实做好离退休教师工作。

10、建设基层组织。不断加强党的基层组织建设,完善教育系统学校党组织工作规范。深入开展“五好党支部”、“党员先锋岗”、“党员责任区”等创建活动,健全学校党建目标管理责任制,充分发挥基层党组织的政治核心和战斗堡垒作用。加强对高中生和青年骨干教师的入党指导,加强对工、青、妇和退协工作的支持和领导,切实发挥群团组织的作用。

三、深化教育教学改革,实现教育可持续发展

11、全面推进新课程改革。加快课程改革步伐,正确把握课改的精髓,坚持以促进学生成长发展为目的,以校本课程开发为突破口,健全和加强对新课改的指导、检查和评估制度,不断完善课改实施方案,指导学校做好校本课程开发工作,确保新课程改革的进度和质量。切实减轻学生过重的课业负担,积极指导学生改变学习方式,促进学生自主、合作、探究学习技能的形成,提高学生的综合素质,促进学生的主体意识、探索精神、科学思想和创造性思维能力的提升。

12、改革评价和考试制度。构建全面、多元的评价体系和评价机制,建立发展性的教师、学生评价机制和促进学生全面发展的多元评价体系。加强对学校全面教育质量和学科教学质量的监控与评价、管理与指导。加强对学校的基础性目标、发展性目标和特色性目标的评价,鼓励学校自主办学,自主发展,努力形成办学特色,提高学校管理水平。

13、加强教育科研和教学研究。切实加强教育科研工作领导,健全教育科研申报、立项、研究、结题和成果推广的机制,充分发挥教育科研在教育改革发展中的先导性和促进作用,逐步形成前瞻性、导向性和应用性有机结合的教育科研网络。以应用性研究为主体,提高教育教学品位,进一步增强广大教师的教育科研意识。

14、加大特色学校创建力度。加强学校制度建设,积极探索构建规范运行的现代学校管理制度。进一步落实“学校三年发展规划”,做好特色项目的考核、评估,引导全县各级各类学校在抓好学校特色项目的基础上,积极向特色学校目标推进,不断提升学校教育品位。继续抓好省示范性学校、省标准化学校、各级文明学校和绿色学校的创建活动,营造学校良好的人文环境。

15、加强和改进中小学德育工作。牢固树立德育首位思想,切实加强德育工作。以促进“人与社会、人与自然、人与人之间”协调发展为主题,探索建设“生态德育”,逐步形成全员德育、全程德育、全面德育的德育工作新机制。扎实开展贴近学生实际的“八荣八耻”教育活动,开设“渔歌”、“渔民画”乡土课程,以“渔歌”、“渔民画”为载体,切实加强海洋文化教育。继续深化“学生成长导师制”,全面关注心理行为有偏差、学业有困难、家庭教育不良和心理有障碍学生的学习和生活,促进学生健康成长。同时要切实加强校园文化建设,建设“健康学园,和谐乐园,文化艺园”,打造师生共同的“精神家园”。

16、重视学校安全工作。认真贯彻全县学校安全工作会议精神,全面落实学校安全工作责任制,着力构建管理、教育、防范、应急、监管五大安全系统。进一步完善校园突发事件应急预案,健全安全应急机制,抓实应急预案演练,切实提高师生自护自救能力,有效预防学校安全事故发生。

四、做大做强职成教育,加大教育服务经济力度

17、深化职成教育发展内涵。明确重点,狠抓落实,办好船舶修造专业,把县职业技校建成全市船舶修造技工培训中心,为船舶修造企业提供人力资源和智力支持。坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以“订单工厂”和“教育超市”为主要形式,进一步丰富培训内涵,拓展多向联合办学路子,提升教育服务经济功能。继续全面整合职成教育资源,加强与各部门的联系与协作,努力把职成教育中心建成集职业需求预测、职业培训、职业技能鉴定、职业咨询与指导等全方位的人才资源开发中心。加强职成校制度建设,不断完善工作目标考核办法,稳步落实各校特色教育推进方案,形成较具特色的培训网络体系。认真实施《浙江省职业教育六项行动计划》,积极争取设备补助资金和项目建设资金,加大基础设施投入,提升学校办学档次。

18、加大社区教育工作力度。进一步完善“政府统筹领导,教育部门牵头,有关部门配合,社会积极支持,社区自主活动,群众广泛参与”的社区教育管理体制。努力把乡镇社区教育学院建成服务新渔农村新社区建设的“科技推广与科技信息交流中心”、“科技致富示范中心”、“行业协会成员互助中心”、“渔农民致富技能培训中心”、“提升社区居民素质教育中心”、“社区学习型组织创建中心”。

五、注重教育自身建设,办好人民满意教育

19、完善党风廉政建设责任制。加强对党风廉政建设和反腐败工作的领导,认真落实《岱山县惩治和预防腐败体系实施方案》,不断完善预防和惩治腐败体系。认真开展治理商业贿赂工作,加大案件查处力度,及时查处党员干部的违法违纪案件。建立健全防治商业贿赂的长效机制,通过制度的完善,从源头上治理商业贿赂。进一步推进廉政文化进机关、进校园活动,开展多种形式的反腐倡廉教育,倡导廉洁从政、廉洁治校、廉洁从教。进一步深化政务公开、校务公开等工作,依法治教,依法治校。

20、加强作风建设。以“作风建设年”活动为抓手,着力建设“六型机关”,全力打造“六型团队”。进一步落实办事首问责任制度、限期办结制度、责任过失追究制度,规范机关行政行为,提升机关工作人员的服务意识和敬业精神。建立局机关工作人员学习经常化、制度化的长效机制,提高机关工作人员的业务素质和自身修养,更好地服务基层。建立健全与社会互信互动的工作机制。加强教育系统执法队伍建设,加大教育行政执法力度,规范办学行为。健全机关干部考核评价制度。

21、加强教育督导工作。深化学校发展性教育督导评估工作,建立符合学校实际发展的“校本评估”机制,完善《岱山县学校发展程度评估操作程序》,做好学校发展性教育督导评估与学校年度考核的整合工作。开展义务教育课程计划、控流、教育质量、均衡发展专项督导。以评选优秀教育乡镇为抓手,进一步加强督政工作,努力实现乡镇工作与教育工作的良性互动。做好市政府对县政府教育发展目标责任考核、省教育强县复评及长涂镇创建省教育强镇指导工作。加强督导队伍建设,健全督导评估监测机制。

22、加强学校经费和基本建设管理。进一步规范学校收费管理,学校收费严格按照上级有关文件规定执行。继续开展教育收费公示和检查制度,坚决制止不合理收费行为。进一步树立“开源节流、依法理财、精心计划、严格管理”的财务管理思想,加强学校预算管理。建立行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的学校基本建设管理体制,全县列入基建计划的建设项目均要严格执行招投标制度和工程监理制度,并做好基建项目档案的管理工作。加强学校固定资产管理,充分利用闲置校产,提高学校收入。

23、加强教育宣传工作。主动适应全县教育改革和发展的新形势和新要求,充分发挥教育宣传在阐释政策、释疑解惑、引导舆论等方面的重要功能,建立健全全县教育信息网络,切实加大教育工作宣传力度,大力弘扬尊师重教的良好风尚,广泛宣传广大教育工作者爱岗敬业、无私奉献的感人事迹,注重挖掘教育改革发展亮点,及时反映教育教学创新成果,努力营造全社会重视教育、关心教育、理解教育、支持教育的良好氛围。

24、做好教育信访、提案建议办理和学校档案工作。高度重视教育系统信访工作,妥善办理事关师生切身利益的招生、就业、职务评审等信访工作。高度重视、认真做好人大代表建议和政协委员提案的办理工作,努力提高办理工作面商率、问题解决率和代表、委员满意率。贯彻执行好《档案法》,加快档案工作的电子化进程。进一步加强综治、计生、国防和双拥工作。

 

 

岱山县教育局

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